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中央社 –
(中央社記者陳至中台北9日電)教育部今天表示,中小學閒置校舍,截至本月3日,僅剩下29所未活化,歡迎各界透過媒合平台,瞭解校舍區位和現況。
衛生福利部長邱文達今天在立法院指出,已和教育部多次開會討論,希望將中小學的空閒教室,改造為社區日間照護中心,解決國內日益嚴重的長照問題。
教育部國民及學前教育署組長邱乾國表示,全國共有212所閒置校舍,其中183校已活化使用,做為運動中心、教育園區、藝術空間、或是由民間單位認養;剩下待活化的僅29所,其中部分因為地處偏遠、校舍荒廢時久,勘查後確定校區已無活化利用價值,將辦理拆除。
邱乾國表示,教育部已設置了網路平台,提供資訊給社會大眾參考,民間評估後符合需求,則由教育部協助媒合。
邱乾國坦承,由於閒置校多半地處偏遠,附近醫療不發達,多半改造成照顧幼童、青少年的單位,比較接近學校校舍原來的功能;目前還沒有任何一校成功活化為長照機構。
另外,有些學校未廢併,但受少子化影響,有許多閒置教室。邱乾國說,如果要利用閒置教室,必須考量如何「區隔」;教學活動仍在進行,鄰近則做為年長者照護,可能會有疑慮,必須和家長溝通,並取得社區民眾共識。1021009
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